11月20日，由中国教育技术协会主办，东莞市教育信息中心、中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会共同承办，2020年中小学英语信息化应用教学创新观摩培训会（初中），在松山湖实验中学举行。

本次会议采取线上线下联动的网络直播互动模式，线上1.73万人次教师与现场来自东莞、佛山、深圳、珠海、中山、江门、肇庆和全国各地的英语教研员、一线教师共同参会研修。

会议以“融合应用，创新发展，构建智慧教学新常态”为主题，通过教育信息化和外语教育教学领域专家报告、外语教育信息化应用课例展示、专业视角下的课程点评及小型学术报告等内容，探索信息技术支撑下如何创新英语教学新模式。

开幕式上，中国教育技术协会常务副秘书长、中央电化教育馆研究部主任黄天元，广东省教育技术中心主任唐连章，中国教育技术协会外信工委主任鲁子问,东莞市教育局副局长王健出席并致辞。

【声音】

黄天元：信息技术对外语教育影响深远，后疫情时代，我们仍然需要充分发挥信息化教学的优势，将线上线下教育相结合做好教学工作。随着基础设施的改善、线上平台的增强和教学资源的日益丰富，一线的教师应该因时而动，顺势而为，不断创新自己的教育思想和教学理念，不断提升自己信息技术应用能力。

唐连章：大数据、人工智能技术支撑下的日常英语教学的创新融合开创了教育信息化应用的崭新局面，较好地实现了师生之间、家校之间的互动和质量监控。广东省高度重视教育信息化应用工作，在去年年底已经启动了以“互联网+”创新能力培养为核心的广东省教育“双融双创”智慧共享虚拟社区平台。在今后的教育信息化应用工作开展中，还将始终坚持落实立德树人的根本任务，坚持“重协同、促开放”“重研究、促成果”“重变化、促发展”的工作思路，为全省信息化应用教学创新和教师队伍专业发展做出应有的贡献。

王健：东莞将借助《东莞“慧教育”e工程行动计划(2020-2022年)》，从基础支撑环境优化、数字资源服务普及、师生信息素养提升、教育治理能力提升、智慧教育创新发展五大板块推进教育信息化工作。

文字/覃凤春

摄影/承办方供图 视频/无

编辑/贾庆森