新冠肺炎疫情发生以来，东莞市伊顿外国语学校全体教职工在校领导的指导下迅速响应、积极行动，各学部主动转变观念，在抓好疫情防控的同时，因部制宜出妙招，师生静心同战“疫”，实现“停课不停教、停课不停学、停课不停研”。

该校校长陈峰介绍，2月1日，该校正式成立开学前网络授课领导小组。同时，制定《东莞市伊顿外国语学校正式开学前网络授课教学方案（试行）》，明确借助慕课及钉钉云课堂平台开展网络直播授课的教学模式，部署落实线上教学具体举措，确保“停课不停教、停课不停学”扎扎实实开展。学校还组织老师为新型授课模式出谋划策，科学预判疫情形势后，明确开学前授课将以特殊教学形式进行，以此挖掘老师新型授课潜能，调动老师参与的积极性，同时为老师后续网络课程的开展做好心理建设。

2月4日，东莞市伊顿外国语学校组织全体老师参加慕课培训。培训结束后，鼓励老师结合学情积极发表各科教学计划和看法。各学部充分发挥教学团队和骨干教师带头引领作用，调动广大教师主动适应线上教学新模式的积极性，确保教学质量有保障。同时，制定网络授课教学计划，实现教师、学生网络教学的有效互动，保障在线学习质量。

根据学校安排，线上学习内容以复习巩固上学期教学内容为主，衔接新学期课程为辅。第一阶段为寒假作业讲评，自主学习指导；第二阶段为新课预习，学案推送。每节课教学时长严格控制在20分钟以内，合理安排休息和调整时间，并设眼保健操时段，要求学生每天体育锻炼1小时。

该校学科课程面向全年级学生，由学科教研组和备课组共同研发，共同授课，教学以团队方式进行，实现全员、全过程、全方位管理。以直播加微课形式进行，有互动、有引导、有练习，确保讲练结合，突出实效。除此之外，还积极开展“线上+线下”自主探究学习，实现家校合作，监督管理。

全媒体记者 覃凤春

全媒体编辑 钟彦亮