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文明之花绽放博物馆

08-13 11:35 东莞时间网 张理萌

暑假期间,各大博物馆、科技馆、科学馆、文化馆等面向广大青少年儿童开放。在东莞,不少孩子在家门口就能参加各类活动,除此之外,由学校组织的研学旅行也包含了去这些场馆学习参观的环节。可以说,各类场馆是学生校外教育的重要组成部分。

最近,一则《观众投诉博物馆不让孩子碰恐龙 称顾客是上帝》的消息在网上火了。很显然,这是一个关于“秩序感”的话题。当孩子爱玩、爱跑、爱闹的天性遇上要求讲秩序、安静、不喧闹的博物馆,便容易引发冲突。纵观这名家长的留言内容,多为在抱怨工作人员不允许孩子在博物馆内吃东西、奔跑、碰“恐龙”。不过,言辞激烈并不代表就能成为占理方。

笔者认为,孩子的天性确实应鼓励释放,但也要选好地点。博物馆是孩子吸收知识的场所,并非游乐园。最基本的遵守秩序,应成为家长和孩子的共识。“观众不是上帝吗?孩子就不是吗?”该家长将博物馆定位为纯服务单位,着实不可取。博物馆确实有责任和义务为广大观众服务,但同时,博物馆也是文化教育场所。孩子在博物馆若“玩而不学”,则失去了本心。

带孩子去图书馆,家长们都知道应及时制止吵闹的“熊孩子”,而去博物馆,不仅不教育孩子要遵守场馆秩序,文明参观,却责怪工作人员管太多,看似振振有词,实则素质不佳。笔者建议,家长若和孩子去博物馆、科学馆等场馆,不妨效仿学校做法。学校开展研学夏令营,在出发前,都会对学生进行安全和纪律教育。此举既能让孩子对行程有大致了解,又提前为他们灌输秩序意识。

张理萌

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